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Mein Lieblingswort – Europäischer Tag der Sprachen 🗣️

Am 26. September wird europaweit der Vielfalt der Sprachen gedacht. Aus diesem Anlass zeigen Mitarbeitende von Academia Languages, welches Wort in einer Fremdsprache ihnen besonders am Herzen liegt und warum.

Für manche ist es ein Wort, das sich einfach schön anhört. Für andere eines, das eine Erinnerung oder ein Gefühl trägt, das sich im Deutschen kaum genauso ausdrücken lässt.

Genau darin zeigt sich, wie viel Persönlichkeit in einer einzelnen Sprache stecken kann.

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Willkommen in Aarau 🎉

Mit einem Tag der offenen Tür haben Academia Languages, Academia Integration und Academia Matura ihren neuen Standort in Aarau eröffnet.

Zahlreiche Gäste nutzten die Gelegenheit, die hellen Schulräumlichkeiten kennenzulernen und einen Blick in die liebevoll eingerichtete Kinderbetreuung zu werfen.

Ein besonderes Erlebnis war der Schnupperkurs Maltesisch: Dabei konnten sich die Teilnehmenden selbst hineinversetzen, wie es sich anfühlt, eine völlig fremde Sprache von Grund auf zu lernen. Natürlich blieb auch genügend Zeit für persönliche Gespräche, Begegnungen und eine kleine Stärkung.

Nun freut sich das Aarauer Team darauf, am neuen Standort viele Schülerinnen und Schüler auf ihrem individuellen Bildungsweg zu begleiten.

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Wenn Deutschunterricht in Bewegung bleibt 🗣️ 🏃‍♀️

Academia Languages und Academia Integration waren am Freitag und Samstag an der 11. Gesamtschweizerischen DaF/DaZ-Tagung in Fribourg vertreten.

Unter dem Motto «DaF/DaZ bewegt» standen aktuelle Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Mittelpunkt.

Besonders bereichernd waren die vielfältigen Vorträge, praxisnahen Workshops und der Austausch mit Fachpersonen aus der ganzen Schweiz.

Der Plenarvortrag «Dialoge und Lernen» von Prof. Dr. Sara Hägi-Mead eröffnete spannende Einblicke in die Bedeutung von Dialogen im DaF/DaZ-Kontext, von inneren Dialogen bei Lehrenden und Lernenden bis hin zu Dialogen in Unterrichtsmaterialien.

Auch der Vortrag von Thomas Studer zum Thema "Translanguaging" im DaF/DaZ-Unterricht knüpfte an eine Fragestellung an, mit der wir uns im Rahmen der diesjährigen Überarbeitung der andragogischen Leitideen intensiv beschäftigt haben.

Wir nehmen viele wertvolle Impulse mit und freuen uns darauf, diese in den Deutschunterricht einfliessen zu lassen. Für einen Unterricht, der fachlich fundiert, praxisnah und nah an den Bedürfnissen der Lernenden ist.

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