| Kursinhalt |
- Erkennen, wie kulturelle, sprachliche und individuelle Lernpräferenzen den Sprachlernprozess beeinflussen, und dieses Wissen in der Unterrichtsgestaltung anwenden.
- Englische Grammatik, Lexis, Phonologie und zentrale Fachterminologie verstehen und in Planung sowie Unterricht anwenden.
- Prinzipien der Unterrichtsplanung anwenden, um passende Lektionen für unterschiedliche Lernbedürfnisse und Kontexte zu entwerfen und umzusetzen.
- Zentrale Konzepte für das Unterrichten von Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben verstehen und für die Förderung der jeweiligen Fertigkeiten praktisch anwenden.
- Klassenräume und Lernprozesse effektiv organisieren, einschließlich Gruppenarbeit, Differenzierungsstrategien und Lernfortschrittsüberprüfung.
- Vielfältige Materialien, Ressourcen sowie digitale und KI-gestützte Werkzeuge gezielt einsetzen, um wirksames Lernen und Lehren zu unterstützen.
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| Kursdaten |
Herbstkurs 2026
Präsenzkurs in Basel:
Fr, 09. Okt & Sa, 10. Okt, Fr, 16. Okt & Sa, 17. Okt, Fr, 23. Okt & Sa, 24. Okt, Fr, 30. Okt & Sa, 31. Okt, Fr, 06. Nov & Sa, 07. Nov
Onlinekurs via Zoom:
Fr, 13. Nov & Sa, 14. Nov, Fr, 20. Nov & Sa, 21. Nov, Fr, 27. Nov & Sa, 28. Nov, Fr, 04. Dez & Sa, 05. Dez, Fr, 11. Dez & Sa, 12. Dez
Anmeldeschluss: Mo, 07. September 2026
Die Kurse werden hybrid durchgeführt, teils in Präsenz in Basel, teils online.
Der gemischte Modus des CELTA bietet eine optimale Kombination aus Präsenz- und Online-Lehren und -Lernen. Trainees halten ihre Unterrichtspraxis sowohl persönlich in einem Klassenzimmer als auch in einer Online-Lernumgebung ab. Auch die Input-Workshops finden sowohl in Person als auch online statt. Diese Verbindung von Lern- und Lehrformaten erweitert die Fähigkeiten der Trainees und bereitet sie umfassend und zeitgemäss auf das Berufsleben als Lehrperson vor. |